Nu är det dags för sista träffen i Förskoleforums studiecirkel i naturvetenskap. En process har startat hos er och nu är det tid att titta framåt. På vilket sätt kommer naturvetenskapen att bli...

Fokus för denna sjunde cirkelträff är lärande för hållbar utveckling. Förutom basfakta, diskussionsunderlag och litteraturtips får ni ett utförligt exempel på hur man kan stimulera...

I förskolan kan teknik vara allt ifrån att man använder sig av verktyg i byggrummet till att man undersöker dragkedjan i overallen eller funderar kring hur man ska lösa problemet med att ta sig upp...

Visst handlar kemi om atomer, kemiska föreningar och kemiska reaktioner, men det kan också vara att blanda saft, sortera sopor eller smälta snö. Här får ni underlag för en studiecirkelträff om hur...

Kemisk reaktion, kemisk förening, lösning och blandning är begrepp som egentligen inte är så krångliga om man har lite basfakta till stöd. Här förklaras vanliga kemiska processer i text och bild, med...

Hur får man syn på fysiken i förskolans vardag? Hur kan fysikaliska fenomen som tyngdkraft, friktion, balans, tyngdpunkt och jämvikt utforskas genom lek och rörelse? Här får ni underlag för en...

I det här faktabladet får du hjälp att förstå och förklara grundläggande begrepp inom fysiken. I text och bild berättas vad gravitation, friktion, balans och tyngdpunkt är och hur det kommer till...

Förra gången jobbade ni med biologi och ekologiska samband. Nu tar vi ytterligare ett steg i naturen och sätter biologiska kretslopp under luppen. Till cirkelunderlaget finns faktablad att ladda ned.

Hur förklarar man för barnen hur vattnets kretslopp fungerar? Och på vilka sätt bidrar egentligen daggmaskens nedbrytningsarbete till att möjliggöra nytt liv? I det här faktabladet får du hjälp att...

Ekologiska samband är ämnet för den andra träffen i Förskoleforums studiecirkel i naturvetenskap. Till cirkelunderlaget finns faktablad att ladda ned.

Hur fungerar fotosyntesen? Vad är skillnaden mellan art och organism? I det här faktabladet får du basfakta om ekologiska samband, kunskap som hjälper dig i arbetet med naturvetenskap i barngruppen.

Hur kan man i praktiken arbeta med fysik, kemi och biologi i förskolan? Vad behöver man tänka på som pedagog? På denna första träff i studiecirkeln om naturvetenskap kartlägger ni vad som redan görs...

Kemi, fysik och biologi – är det verkligen något för förskolan? Ja, absolut. Men för många är det inte självklart vad det innebär att arbeta med naturvetenskap i förskolan. Hur går man tillväga och...

I en tidigare artikel här på Förskoleforum har du kunnat läsa om förskolan Stormhatten som fått Stockholms stads kvalitetsutmärkelse för sitt systematiska kvalitetsarbete. Här delar de med sig av en...

När ett barn på förskolan bits krävs information och insatser för alla berörda. Elinor Schad har satt samman en konkret handlingsplan som inkluderar barn och föräldrar såväl som personal.

Få saker är så upprörande för föräldrar och personal som när ett barn i gruppen bits. Här går vår förskolepsykolog igenom vad problemet beror på och hur förskolan kan bemöta barn som biter och få...

Att leda är en utmaning i de flesta lägen, och när förändringens vindar blåser kallt eller resurserna krymper är uppgiften än mer krävande. Ann Stewart visar hur du kan leda dina medarbetare genom...

I allt samarbete där det finns vilja och engagemang finns det också konflikter, menar Anne Stewart. Här visar hon på konfliktens inneboende positiva kraft och ger konkreta tips om hur ni kan hitta...