Att lära sig skriva kan vara att redan i förskolan känna igen ord och bokstäver i ett meningsfullt sammanhang. Att kommunicera med andra i skrift, att förmedla upplevelser, läsa tillsammans och prata...

Barn med tidigt intresse för bokstäver använder oftast stora bokstäver. Varför är det så? Och vilket är egentligen bäst ur inlärningssynpunkt – att börja med små eller stora bokstäver? Karin Taube,...

På förskolorna i Laröd arbetar pedagogerna med ASL-metoden. Chefen Anna Lanander ser hur såväl barn som pedagoger växer av det. Hon är dessutom noga med att ha ett nära samarbete med närliggande...

Inspirerande appar för läs- och skrivutveckling. Det tipsar Förskoleforums egen app-specialist Sarah Wolf Näsström om denna gång.

I fingerlekar och ramsor tränas kopplingen mellan kropp och tanke. Det är också en rolig form av språklek som brukar uppskattas av små barn. I den här artikeln får du förslag på en mängd populära...

Språkinspiratören Clas Rosvall bjuder bokstavskurragömma, bokstavsgåtor, alfabetets vem är vem - och inte minst ett besök på P-planeten som är befolkad av pappor och prinsessor och Pippi och poliser...

Föräldrarnas centrala roll, konkret material och gott om tid. Det är några faktorer som modersmålspedagogen Nadia Swelem tar upp för att inlärningen av arabiska ska fungera i förskolan.

Bokpåsar att ta med hem kan vara ett sätt för förskolan att stödja barns läsning. Ny teknik ett annat. Helen Asklund, fil. dr i litteraturvetenskap och bibliotekarie, tipsar om hur förskolebarn, och...

Flerspråkiga barn har framtiden på sin sida och förskolor som samarbetar med föräldrar gör skillnad! Karin Sohlgren har lång erfarenhet av samarbete med föräldrar till just flerspråkiga barn.

Vad innebär matematisk förståelse – och vilka förutsättningar krävs för att förskolebarn ska utveckla denna förmåga? Här får du kunskap, tips och frågor att reflektera över enskilt eller i...

Har du aldrig tänkt på fiskar som ett verktyg i det språkutvecklande arbetet? Då är det dags att tänka om – för med de här 28 bokstavsfiskarna tränas språket på ett sätt som brukar vara omåttligt...

Berättande i alla dess former är viktigt för språkutvecklingen och bra appar är ett värdefullt komplement till tryckta böcker och muntligt berättande. IKT-pedagog Sarah Wolf Näsström tipsar om...

Vilka är risktecken på dyslexi hos små barn? Hur kan förskolan arbeta för att upptäcka problemen tidigt och ge rätt stöd? Barbro Bruce ger vägledning.

Samspelet med omgivningen är avgörande för barnets språkutveckling. – Det finns inget substitut för interaktion och närvaro, säger Francisco Lacerda, professor vid Institutionen för lingvistik i...

Barnens bokbuss åker runt till förskolor i Stockholm som har svårt att ta sig till vanliga bibliotek. Finns det många barn med särskilda behov på förskolan, kan man få förtur till bussen.

Under senare tid har barns språkutveckling varit i fokus. Vilken vikt fäster vi vid behovet av tidiga språkliga förebilder? Vilken roll spelar våra förväntningar för barns förmåga att erövra språket?...

Vi har glömt det mesta vi varit med om före treårsåldern. Språket kommer i vägen. Men ny forskning visar att även de yngsta barnen minns.

Spöken på flera olika språk, det skriver förskolläraren Kristina Murray Brodin om i sin senaste bok. Hon tycker det är viktigt att låta förskolebarnen se ”likheterna i olikheten”. Oavsett språk,...

Catarina Kruusval är en älskad tecknare och barnboksförfattare i Sverige. Bilderböckerna om Ellen och Olle samt Fia och djuren läses på många förskolor över hela landet och hon har belönats med bland...

På en äng vill jag bo – sa en ko. Min stia borde få pris! – sa en gris. Och vem är det som helst vill sitta bakom ratten på sin traktor? I den här roliga och enkla rimsagan får ni träffa djur och...