Solgårdens förskola ligger i ett mångkulturellt område i Borås. Här arbetar man mycket med att välkomna de nyanlända barnen in i barngruppen, så att de känner sig delaktiga trots att man inte kan...

Spelar det någon roll vilket material man väljer att utrusta ateljén med och hur man placerar det? En krita är väl bara en krita … eller? Och behöver man verkligen flera sorters lera? Vilken skillnad...

Den här artikelserien utgår från Alan Bishops sex grundläggande matematiska aktiviteter. Denna del tar upp former och figurer, mönster och symmetri, arkitektur och konst, och ger förslag på...

Det är lätt att fastna i gamla kommunikationsmönster, även då de inte är framgångsrika. Låt oss därför titta närmare på hur man med ett främjande förhållningssätt når fram till möten och samtal,...

Förskolan Barnasinnet använde sig av QR-koder i barngruppen. Här berättar förskolläraren Kristine Rende om hur IKT blev ett spännande inslag i förskolevardagen.

För att barnets hjärna ska utvecklas optimalt behövs interaktion och möten med andra människor. Vilken roll och betydelse har pedagogen i utvecklingen av barns emotionella kapacitet och sociala...

Förskolegårdar runt om i Sverige har verkligt varierande kvalitet. Det kan handla om en liten plätt av asfalt som knappt kan kallas förskolegård, till stora lummiga gårdar med gott om löst material...

Var förberedd inför situationer där någon tycker att ett barn kränkts. Skapa en samsyn på hur ni ska agera i olika situationer, t.ex. när ni behöver sära på barn som bråkar. Då behöver ni inte handla...

Hur ska man tänka när man planerar för de olika funktioner som ska finnas i en ateljé? Den här artikeln bjuder på några grundläggande tips om hur man kan börja planera för de vanligaste funktionerna.

Den här artikelserien utgår från Alan Bishops sex matematiska aktiviteter och visar hur de kan omsättas i praktik. Denna del tar upp motiveringar, förklaringar, resonemang och logiska slutsatser och...

Hur gör man när ett barn inte visar skuld eller förståelse för att ha gjort någon annan illa? Medkänslans pedagogik inriktar sig på självkännedom och medkänsla, inte bara med andra utan också med sig...

De populära karaktärerna Kanin och Igelkott är tillbaka i två nya böcker: En pekbok om Kompisar och En pekbok om Barnkonventionen. Utmärkt att läsa med de yngsta barnen, kanske speciellt inför...

Hur gör man för att skapa en ateljé där barnens nyfikenhet väcks och deras fantasi utmanas? Hur får man den ljus, luftig och enkel – eller magisk, gränsöverskridande och överväldigande? Ulrika Glaser...

Vilka är djuren som gömmer sig i de rimmande verserna? Låt barnen lyssna på rim och gissa bland flano-bilder med djur.

Grammatik i förskolan? Ja, grammatik är något högst vardagligt och en viktig del i barns språkliga utveckling. Men vad innebär det att träna på grammatik med förskolebarn, och hur gör man? (Del 6 av...

Här börjar en ny artikelserie av Maria-Pia Gottberg som tidigare på Förskoleforum skrivit artikelserien Känsloskolan. I tio artiklar får vi läsa om medkänslans pedagogik – en metod för att skapa...

För att naturvetenskapsundervisning ska passa förskolans kunskapskultur är det viktigt att barnen kan bidra med sina idéer och erfarenheter, visar en ny avhandling från Umeå universitet. Det är också...

Några frågor om detta med att ha favoriter har kommit till Leif Strandberg. Här kan du läsa hur han svarar.

Matematiska myror och badsugna krokodiler. Clas Rosvall retas med några roliga räknerim. Ska man räkna rätt eller rimma rätt? Lurigt värre!

Språkbad är centralt på Porfyrgårdens förskola i Älvdalen. Här satsar man på den hotade språkvarianten älvdalska, för att kunna bevara den för kommande generationer.