Kungsholmens öppna utomhusförskola kryllar av barn. Här sprakar det av färg och fantasi. – Välkomna att stjäla idéer och inspireras! uppmanar fritidspedagogen Johanna Samuelsson. Här delar hon med...

Bland de mest populära artiklarna under 2021 finns både forskning och teori, inspiration, mallar och aktivitetstips. Kanske finns det något som du missat? Här hittar du listan över några av de mest...

Hur stöttar man flerspråkiga barn i språkutvecklingen när man själv inte talar något annat språk än svenska? Hur gör man förskolan till en interkulturell plats där allas bakgrund och kulturer är lika...

Förskolorna har tema eller projekt om många olika saker. Ett av de mer ovanligare finns hos Ånäsets förskola mellan Sundsvall och Östersund. De jobbar varje höst med jakt som tema!

Vad innebär finmotorik, hur tränar man den och varför behöver man träna den? Sara Wikander och Bodil Opdahl berättar om finmotorikens grunder och varför förskolan är en så bra miljö för barnens...

Redan i förskolan är det viktigt att börja träna barnens finmotorik, som en förberedelse inför läsning, skrivning och berättande i skolan. Läs Sara Wikanders och Bodil Opdahls tips på enkla lekar för...

”Forskning mer socialt och roligt än vad jag trodde”. Att som pedagog vara med i den digitala leken, ställa frågor och väcka samtalsämnen som kan lyfta den pedagogiska vinningen av en viss app är...

Med forskningens hjälp kan du avliva många myter om flerspråkighet. Den här artikelserien av Pia Håland Anveden ger dig en inblick i forskningen och vad det betyder att vara flerspråkig. I serien får...

Vad kännetecknar egentligen poesi? Hur får man barn att uppskatta poesi och hur kan man arbeta med poetiska texter i förskolan?

Med musiken som språk får barn förutsättningar att kommunicera på ett sätt som är lekfullt, kreativt och språkutvecklande. Alexandra Kreus och Johan Söderman visar hur språk och musik hänger ihop,...

Förskollärare, lärare, forskarstuderande och skolelever som arbetar med musik upplever glädje i arbetet och att musikaktiviteter kan skapa en bra miljö för lärande och utveckling. Det visar Anna...

Förskolans måltider ska planeras, köpas in och lagas till, för att sedan serveras och slutligen ätas. Men allt äts inte upp, för en hel del mat hamnar … i soptunnan. Vad kan man göra på en förskola...

Det jagutvecklande arbetet på en förskola i Borås började med en fråga. Det ledde vidare in i skapandet med olika material, för att sedan ta vägen in i boken, teatern och musikens värld. Hur berikade...

”Arbeta med språkstörning i förskola och skola” heter en matnyttig skrift från Specialpedagogiska Skolmyndigheten. Läs följande sammanställning av det som rör förskolan.

Kan barn berätta utan ord? Kan de till och med berätta om sitt liv, sina erfarenheter och förväntningar redan innan de utvecklat ett verbalt språk? Svaret är att det går alldeles utmärkt och att även...

Martina Norling riktar sitt forskningsintresse bland annat mot vilka förutsättningar och lärandeprocesser som erbjuds barn, individuellt och i samspel, i förskolans språkmiljö.

Naturen är en utmärkt plats för bus, hopp och lek, men också för stilla aktiviteter som skapar lugn och återhämtning. Här får du förslag på övningar som involverar alla sinnen.

Råå förskola i Helsingborg ligger vid stranden och är arkitektoniskt mycket omtalad. Den har t o m fått en fin utmärkelse, Träpriset. Hur fungerar detta superdesignade hus i praktiken?

Jämvikt på gungbrädan, Skattjakt, Klappa och räkna, Sagan i cirkeln, Sista paret ut … Här får du förslag på roliga utomhuslekar som stödjer utvecklingen av barnens matematiska förståelse.

Petra Petersen undersöker i sin forskning vad som händer med barns delaktighet när de använder pekplattan och olika appar.