Prata på! Ny forskning visar att barns språkliga utveckling sker bäst med enkla medel.  – Det allra viktigaste är att vi pratar med barnen, säger Iris-Corinna Schwarz, docent i lingvistik på...

Ordförrådet är en viktig faktor för språkutvecklingen – inte minst på avdelningen Samlarna. Med bokläsning som utgångspunkt skapar pedagogerna där på ett handfast sätt en struktur för arbetet med...

Finska är ett av våra nationella minoritetsspråk, och barn med finsk anknytning har rätt att få stöd i utvecklingen av sitt språk, sin identitet och sin kultur. Fler pedagoger som kan undervisa i...

En artikelsamling med tre artiklar om sagor och sagoberättande – material lämpligt att använda som underlag för fortbildning – finns nu att ladda ned som en sammanhängande pdf. Till artiklarna hör...

Just nu finns statsbidrag för inköp av skön- och facklitteratur till barn i förskolan och de tidiga skolåren. Men hur gör man för att få bidraget? I den här artikeln sammanfattar Maria Heimer hur...

Varför finns det ingen forskning om TAKK? Denna fråga eller fundering har Linda Palla – lärarutbildare och forskare inom specialpedagogik – mött från förskolestudenter och yrkesverksamma under många...

Dialogic reading ger högläsningen en extra dimension – en läsmetod som kan användas för att utveckla barns språkförmåga. – Barnen tycker det är roligt och lustfyllt, säger Rasmus Riad, doktorand vid...

Bryt ner bilderboken i små delar och gör läsningen rikare med exempelvis sång, dans och rekvisita. Malin Bejram Ellström som är språkutvecklare på förskolor och öppna förskolor i Malmö stad ger sina...

Språktåget är ett projekt där flera centrala aktörer arbetar tillsammans för att stärka barns språkutveckling. Det riktar sig till barn i åldern 0–6 år.

Ta chansen att uppdatera ert förskolebibliotek med nya, bra böcker – under 2024 finns statsbidrag för inköp av barnlitteratur. Maria Heimer, alias Boksloken, ger här förslag på nyutgiven litteratur...

Brukar du berätta sagor för barnen på förskolan? Men hur gör man för att berätta egna sagor på ett sätt som hjälper barn att skapa sammanhang? Hämta inspiration i den här artikeln!

”Berätta en saga!”, ropar barnen. Men varför ska vi berätta sagor när det finns så många bra barnböcker att läsa och när många sagor dessutom finns som film? Jo … därför att sagoberättande delvis...

Hur kan förskolan på bästa sätt arbeta för barnens språkutveckling? Nu kommer boken Språkfrämjande arbete i förskolan: Med läroplanen som grund. Förskoleforum har fått en pratstund med författarna...

Under 2024 finns det möjlighet att söka statsbidrag för inköp av barnlitteratur till förskolan. Maria Heimer, alias Boksloken, ger här förslag på ett brett och varierat grundutbud med litteratur på...

Skapa en lägereld med stenar, ljuskällor och silkespapper. Låt musik flöda i bakgrunden och fånga barnens fantasi genom en stafettsaga, tipsar Anders Wiking.

Språklig sårbarhet kan precis som alla former av sårbarhet finnas inom en individ, men omfattningen och upplevelsen av den varierar i olika situationer. Barbro Bruce och medförfattarna Ulrika...

Oj, så många bra och läsvärda böcker det kommer ut just nu! Boksloken har hittat tre riktiga pärlor som hon tipsar om här.

Det finns barn som sällan eller aldrig blir lästa för i hemmet. Hur når vi deras vårdnadshavare för att stötta och väcka intresse? Här ger Maria Heimer konkreta exempel på hur förskolan kan uppmuntra...

Fler böcker i förskolan. Nu inrättar regeringen ett statsbidrag till förmån för förskolors inköp av skön- och facklitteratur. Så gör du för att söka – och det här ska du leta efter.

I en tidigare artikel skrev Matilda Gniste om vad som ingår i läroplanens språkmål och hur kan vi arbeta med dem lite mer konkret. Ta del av hennes mall som tydliggör hur ett arbete med de olika...