Idébank

Idébank: Färg och form


Frikostiga idéer och handfasta tips på färgglädje och formskapande – här finns något för alla åldrar. Att göra en båt-transparang passar de yngre barnen medan de äldre kan göra exempelvis sina egna memoryspel. Här hittar du också många av Camilla Griegs omtyckta artiklar om skapande i färg och form.
”Häll och dräll” är en rolig samarbetsövning där alla behövs och måste hjälpas åt. Samtidigt är det...
Visst finns det ett stort utbud av färger att välja mellan i beställningskatalogerna. Men har du pro...

Idébank: Lek och rörelse


I leken upptäcker, utforskar och bearbetar barnen de intryck de får från sin omvärld. Och med rörelse och fysisk aktivitet stimuleras utvecklingen av bättre motorik och kroppsuppfattning. Här får du en mängd praktiska tips och idéer. Rullande stockar och Sköldpaddan är två lekar du kan läsa om i artikeln ”Rörelselekar”. Vi ger också många andra inspirerande uppslag, som att kombinera dansövningar med matematik – läs mer i artikeln ”Mattedans”. Eller ett roligt rörelseprogram som passar barn i åldrarna tre till sex år. Läs om det i ”Bamsegympa för förskolebarn”.
Här får du förslag på övningar som hjälper barnen att upptäcka hur olika vi alla är, och hur olika v...
Clas Rosvall, författare, pedagog och föreläsare, bjuder på tips om hur man kan rimma, sjunga och sk...

Idébank: Matematik, natur och teknik


Gör barnen nyfikna på matematik, naturvetenskap och teknik redan i förskolan, så kommer de lättare att kunna närma sig dessa ämnen senare under skolåren. Här finns många förslag på aktiviteter: vad sägs om att förklara ytspänningen med hjälp av vatten och kanel eller att använda ballongen som metodiskt verktyg? Om konstruktion och design av dockhus handlar en annan artikel. Och har ni en bäck i närheten av förskolan, finns det mycket att klura över med hjälp av den. Och visste du att potatisar faktiskt kan flyta? Det kan du visa barnen med hjälp av ett enkelt experiment.
Matematik varje dag ända fram till jul! Ladda ned årets julkalender som bjuder på 24 dagar med rolig...
Blinkande disco-kepsar med inbyggd fläkt, dörröppnare och kortlås till pojkrumsdörren. Barnprogramle...

Idébank: Material


Har du upptäckt alla de spännande material och enkla tekniker som kan användas i förskolan? Om inte, så finns det mycket här att hämta för olika åldersgrupper. Inspireras av hur du kan använda naturens material såsom löv och is. Få tips om hur du kan använda tyg i utomhusmiljön eller vilket material som passar i ”Byggen”. Eller läs om testpanelens betyg på olika pedagogiska material och redskap.
Färgens betydelse för bildskapande i förskolan är helt central och därför är det viktigt att det mat...
Hösten är kanske den bästa tiden för att samla naturmaterial. Naturen är full av löv i olika färger...

Idébank: Musik och drama


Här får du kreativa metoder som hjälper dig att arbeta gränsöverskridande. Kanske vill du utveckla rytmiken? Läs då artiklar som ”Rytmiktips” eller ”Rytmiksamling på förskolan”. Eller satsa på en färgsprakande karneval – läs om utklädningskläder, ansiktsmålning med mera. Maria Löfstedt berättar om dans och rörelse inom montessoripedagogiken, läs om detta i artikeln med samma namn. Du kan också lyssna på musik för barn av olika musiker, de finns som nedladdningsbara mp3-filer. Flera av dem har tillhörande noter.
Clas Rosvall, författare, pedagog och föreläsare, bjuder på tips om hur man kan rimma, sjunga och sk...
Clas Rosvall, författare, pedagog och föreläsare, bjuder på tips om hur man kan rimma, sjunga och sk...

Idébank: Recept


Frukost, fruktstund, lunch och mellanmål – varje dag ska en rad olika rätter serveras barnen på förskolan. Näringsriktiga, varierade och goda. Med anpassade varianter till allergiker, vegetarianer och barn som inte äter olika livsmedel av kulturella skäl. Här hittar du inspiration som hjälper dig i vardagen! Undrar du vad kemi har med bakning att göra, så kan du enkelt ta reda på det i artikeln ”Kemi i köket – så funkar jäst”. Kocken Karolina Sparring ger sina favoritrecept i boken ”Kom in och ät!” Här hittar du också annat smått och gott om mat.
Nu är de röda, doftande och redo att plockas. Smaken i naturens egna små gubbar är svår att överträf...
Slime är ofta omåttligt populärt hos barnen, och att göra eget slime är enkelt. Här får ni några kem...

Idébank: Språk


Öva den språkliga medvetenheten hos barnen! Vi bjuder på berättelselekar, rimlekar, ord- och bokstavslekar och mycket mer. Och sagor, inte minst Fröken Flanos olika sagor. Hennes Monstersaga börjar så här: Ett monster i garderoben bor, han sitter och tuggar på mina skor… Men vad utgörs en saga av egentligen? Vad har den för struktur och ingredienser för att den ska fungera för barnen? Det reder dramapedagogen Johan Theodorsson ut i sin artikelserie ”Sagoskolan”.
Clas Rosvall, författare, pedagog och föreläsare, bjuder på tips om hur man kan rimma, sjunga och sk...
Clas Rosvall, författare, pedagog och föreläsare, bjuder på tips om hur man kan rimma, sjunga och sk...

Idébank: Traditioner


Det pedagogiska vardagslivet inbegriper i dag traditioner från ett flertal olika länder och kulturer. Sedan har vi traditionerna med kristna anor: lucia, advent, ju ... Och sådana som vuxit sig starka på senare tid: Mors och Fars dag, Halloween, Alla hjärtans dag ... Här hittar du allt från smaskiga våffelrecept för att fira Marie Bebådelsedag och tips på hur du kan organisera julpyssel på förskolans gård, till bakgrunden om varför just 6 juni blev Sveriges nationaldag.
Matematik varje dag ända fram till jul! Ladda ned årets julkalender som bjuder på 24 dagar med rolig...
Mat är inte bara är gott, utan också spännande, konstigt och kul! Förskoleforums doft- och smakkalen...

Idébank: Litteraturtips


Titlar med anknytning till vår välfyllda idébank presenteras. Dels ger vi enskilda boktips, dels ger barnbibliotekarien Malou Altergård tematiska boktips i sin uppskattade serie ”Malous inspirationsväskor”.
Lärande för hållbar utveckling i förskolan
Boken Lärande för hållbar utveckling – i förskolan ger inspiration, uppmuntran och konkreta tips för...
Har barnets röst betydelse för förskolans ledarskap? I sin bok ”Barnet och förskolans pedagogiska le...