Hur gör man för att dokumentera arbetet med naturvetenskap och teknik i förskolan? Hans Persson ger här ett tydligt exempel på hur det kan gå till. Det handlar om spindlar …

Vad händer med kommunikationen när man säger en sak, men kroppsspråket säger något annat? Och går det att linda in svåra budskap? Görel Fred ger konkreta exempel på samtalssituationer, och tipsar om...

Här kommer några exempel på tidslekar som kan ge barnen erfarenheter av hur lång tid olika aktiviteter tar att göra. På så sätt stimulerar vi barnens tidsuppfattning, något de kommer ha god nytta av...

När man blir ifrågasatt av en förälder är det lätt att börja argumentera och försöka övertyga motparten om att ens egen uppfattning är den rätta. Hur kan man göra i stället?

Har du tänkt på att en åtta ser ut som en lussekatt, eller som ett timglas, eller kanske som en kikare?! Och visste du förresten att man kan räkna till ”ti(d)ning”? Eller till ”tiger”? Clas Rosvall,...

Bättre nattsömn och bättre koncentration. En rad positiva effekter väntar förskolor som vistas mycket utomhus. – Barn blir mer nyfikna och rörliga i både kropp och sinne, säger Fredrika Mårtensson,...

Ann S. Pihlgren har tagit fram en studiecirkel om professionella begrepp för förskolans personal. I fyra artiklar med tillhörande filmer och övningar får du tillsammans med dina kollegor fördjupad...

Med hjälp av långvariga par – ”lärkompisar” – kan barnen lära sig att utveckla sin samarbetsförmåga. Hur kan detta se ut i praktiken? Läs artikelseriens sista avsnitt och ta del av ett besök i en...

Har du tänkt på att en sjua ser lite grand ut som en ishockeyklubba, eller som en käpp, eller kanske som en bumerang?! Och visste du förresten att man kan räkna till ”ti(d)ning”? Eller till ”tiger”?...

Nu finns en grön önskan om grönska – även på förskolorna. Enligt en ny undersökning från Plantagen tycker 31 procent av föräldrarna att det är viktigt att barnen lär sig om odling. 

I framtidens förskola behöver kompetens omfördelas och resurser utnyttjas bättre. Det kan innebära en kvalitetssänkning för barn i välbärgade stadsdelar till nytta för barn i utsatta områden. Men...

Med hjälp av långvariga par – ”lärkompisar” – kan barnen lära sig att utveckla sin samarbetsförmåga. När barnen väl har delats i lärkompis-par kan pedagogerna använda paren i en mängd aktiviteter...

Har du tänkt på att en sexa ser lite grand ut som en snabel, eller en hårlock, eller en kanske jojo?! Och visste du förresten att man kan räkna till ”ti(d)ning”? Eller till ”tiger”? Clas Rosvall,...

Simon Göthson är industridesigner med fokus på pedagogiska miljöer. Han har inventerat pedagogiska förskolemiljöer runt om i landet, bland annat för Stockholm stads räkning. Här ger han elva goda råd...

Med hjälp av långvariga par – "lärkompisar" – kan barnen lära sig utveckla sin samarbetsförmåga. Men för att det ska fungera väl behöver parindelningen planeras noga av arbetslaget. Det behövs...

Roliga och spännande aktiviteter utomhus blir det gärna på Förskolans dag. På förskolan Bränningevägen passar man på att samtidigt uppmärksamma något av läroplanens områden. Tuula Torro och Camilla...

Var finns egentligen vatten på en förskola? Och varifrån kommer det? Det var frågeställningarna under vattenvandringen på Stinsens förskola – en happening full med lärsituationer och reflektioner.

I den här artikelserien får du läsa om hur du genom kooperativt lärande kan utveckla barnens kunskaper och sociala kompetens. Med hjälp av långvariga par – ”lärkompisar” kan pedagogen skapa möten och...

Har du tänkt på att en femma ser lite grand ut som en gungstol! Och visste du att man kan räkna till ”ti(d)ning”? Eller till ”tiger”? Clas Rosvall, författare, pedagog och föreläsare, bjuder på tips...

Chokladfläck på vit T-shirt? Gräsgröna byxknän? Blåbärssoppa över hela duken? Kan vardagens små ”olyckor” inspirera till ett konstverk? Absolut! Här får du tips om hur ni kan göra en målning med...