För att barnets hjärna ska utvecklas optimalt behövs interaktion och möten med andra människor. Vilken roll och betydelse har pedagogen i utvecklingen av barns emotionella kapacitet och sociala...

Var förberedd inför situationer där någon tycker att ett barn kränkts. Skapa en samsyn på hur ni ska agera i olika situationer, t.ex. när ni behöver sära på barn som bråkar. Då behöver ni inte handla...

Hur ska man tänka när man planerar för de olika funktioner som ska finnas i en ateljé? Den här artikeln bjuder på några grundläggande tips om hur man kan börja planera för de vanligaste funktionerna.

Den här artikelserien utgår från Alan Bishops sex matematiska aktiviteter och visar hur de kan omsättas i praktik. Denna del tar upp motiveringar, förklaringar, resonemang och logiska slutsatser och...

Hur gör man när ett barn inte visar skuld eller förståelse för att ha gjort någon annan illa? Medkänslans pedagogik inriktar sig på självkännedom och medkänsla, inte bara med andra utan också med sig...

Förskolegårdar runt om i Sverige har verkligt varierande kvalitet. Det kan handla om en liten plätt av asfalt som knappt kan kallas förskolegård, till stora lummiga gårdar med gott om löst material...

De populära karaktärerna Kanin och Igelkott är tillbaka i två nya böcker: En pekbok om Kompisar och En pekbok om Barnkonventionen. Utmärkt att läsa med de yngsta barnen, kanske speciellt inför...

Hur gör man för att skapa en ateljé där barnens nyfikenhet väcks och deras fantasi utmanas? Hur får man den ljus, luftig och enkel – eller magisk, gränsöverskridande och överväldigande? Ulrika Glaser...

Eva M Johansson disputerade med avhandlingen ”Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget. En etnografisk studie om bedömningspraktiker i förskolan.”

Vilka är djuren som gömmer sig i de rimmande verserna? Låt barnen lyssna på rim och gissa bland flano-bilder med djur.

Grammatik i förskolan? Ja, grammatik är något högst vardagligt och en viktig del i barns språkliga utveckling. Men vad innebär det att träna på grammatik med förskolebarn, och hur gör man? (Del 6 av...

Här berättar Kassahun Tigistu Weldemariam, doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet, om sin pågående forskning.

Här börjar en ny artikelserie av Maria-Pia Gottberg som tidigare på Förskoleforum skrivit artikelserien Känsloskolan. I tio artiklar får vi läsa om medkänslans pedagogik – en metod för att skapa...

Några frågor om detta med att ha favoriter har kommit till Leif Strandberg. Här kan du läsa hur han svarar.

Matematiska myror och badsugna krokodiler. Clas Rosvall retas med några roliga räknerim. Ska man räkna rätt eller rimma rätt? Lurigt värre!

Vattenbanor, småkrypsramsor och matematik med sommartema – här får du tips om några roliga sommaraktiviteter, hämtade ur Förskoleforums stora idébank.

Språkbad är centralt på Porfyrgårdens förskola i Älvdalen. Här satsar man på den hotade språkvarianten älvdalska, för att kunna bevara den för kommande generationer.

När man väl börjat använda pärlplattor för att göra dubbla, stående, figurer uppstår massor av möjligheter. Här får ni mönster och mallar för en rad fina vilda djur. Kanske skapar ni en egen djurpark...

Efter inskolningsperioden har förhoppningsvis alla barn i barngruppen, både nya och gamla, landat och funnit sin plats i gemenskapen. Men lämningen och hämtningen – bryggan mellan barnets två världar...

Här kan du ladda ned och skriva ut 22 fina samtalskort om väder. De innehåller bilder på alltifrån soliga himlar och spegelblanka sjöar till dimma och blixtar.