Artikel
Det har kommit ny forskning på ämnet föräldrars medievanor från Linköpings universitet. Förskoleforum har pratat med en av forskarna i gruppen.
Artikel
Elza Dunkels intresserar sig för maktfrågor och forskar för att göra världen mer rättvis. Barns och ungdomars säkerhet och deras lärande på internet är två grundbultar i hennes forskning.
Artikel
Det är viktigt att inta ett kritiskt förhållningsätt i arbetet med digital teknik, eftersom det finns så starka ekonomiska krafter som vill sälja in sina produkter. Och det är viktigt att vara...
Artikel
Forskning visar att det kan vara problematiskt att använda datorplattor och appar i stället för traditionella aktiviteter i förskolan. Det finns en risk att barnen i första hand lär sig att spela...
Tre förskolebarn i lek på gräsmatta
Artikel
I framtidens förskola kommer både den fria och den pedagogiska leken ha en viktig roll, tror forskaren Robin Samuelsson. Artificiell intelligens, till exempel robotar, kommer att finnas i högre grad....
Artikel
Paddor som pedagogiskt redskap och appar som lär ut både språk och matematik är vanliga inslag i förskolans vardag. Men hur påverkas barnens hjärna av skärmar och den digitala omställningen?–...
Artikel
Mäns jobbansökningar sorteras bort när de söker jobb i kvinnodominerade yrken. Det visar en studie, ledd av forskare från bland annat Linköpings universitet. Men i Malmö Stad har man en rad insatser...
Illustration av pekplatta med app för barn
Artikel
Regeringen lät Skolverkets förslag till digitaliseringsstrategi skickas på en ny remissrunda till bland annat forskare. Karolinska Institutet (KI) är en av de nya remissinstanserna och där är man...
Artikel
Ämnesprofilerade förskolor av olika slag är vanligt förekommande i hela landet. Men vad bidrar en idémässig profilering av förskolan till, och för vem är den främst avsedd?
Artikel
Förskollärare som använder lärplattor tycker att den digitala leken är ett viktigt inslag som bidrar till undervisningen. Men de möter ett visst motstånd och ointresse från sina kollegor, visar en...
Artikel
Hur väljer familjer förskola till sina barn? Det har Ida Lidegran studerat. Genom att göra intervjuer med familjer i Uppsala upptäckte hon ett tydligt mönster.
Närbild på barn som ammar.
Artikel
En knapp tredjedel av landets ettåringar ammas. Men stigmat kring förskola och amning är stort menar Marit Olanders, förskollärare och författare till boken Amning i vardagen. 
barn i förskoleålder med lärplatta
Artikel
Enligt forskare kan skärmar ha en negativ effekt på de yngsta barnen och försvåra deras lärande. Samtidigt säger läroplanen att barnen ska utveckla sin digitala kompetens. Adrian Forssander,...
Artikel
I socioekonomiskt utsatta områden är andelen barn som går till förskolan generellt lägre jämfört med andra områden. Men förskolan är viktig och Stockholms stad arbetar med att öka inskrivningsgraden....
Artikel
Förskolan står inför ett vägskäl. I framtiden kommer förskolan att skolifieras med kunskapskrav och lektioner. Alternativt fortsätter förskolan i en socialpedagogisk riktning med lek och lärande...
Pojke i förskoleålder tittar på mobil i kvällsljus i hemmiljö.
Artikel
Ett forskarteam vid Lunds universitet har studerat hur barns vardagsliv med digitala medier ser ut. Nu har resultaten kommit.
Artikel
Mycket kommunikation från förskolan till barnens föräldrar gäller kläder – för inomhusbruk och utomhusbruk. I denna fråga skiljer sig ibland pedagogernas och föräldrarnas syn på vad som är ”bra...
Artikel
Malmö stad har tagit fram ett stödmaterial för att minska risken för sexuella övergrepp mot barn i förskolan. Samtidigt jobbar kommunen aktivt för att öka andelen män i verksamheten. – Vissa tycker...
Artikel
Sara Folkman har studerat lyssnandet i den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken. Hennes licentiatavhandling har väckt blandade reaktioner i förskolevärlden. Här får du veta mer om hennes undersökning.
Robot hjälper förskolebarn att rita.
Artikel
Hur digitaliserad är förskolan om 20–30 år? Malin Nilsen, universitetslektor i pedagogik, funderar över digitaliseringens plats i framtidens förskola.