I förskolan blir barnens bakgrund ibland mest en fråga om likabehandling, eller något ”att ta hänsyn till”. Det är emellertid mycket mer än så. Du som arbetar i förskolan kan göra mycket för att...

Enligt läroplanen ska du som förskollärare synliggöra olika kulturer och främja barnens förståelse av mångfald. För detta arbete behöver du förstå hur din egen kultur påverkar dig. I denna text får...

Nu är det dags att plocka skräp igen! Nedskräpningen är en fråga som engagerar många, och i år är det bland mycket annat också en tävling om att designa världens bästa papperskorg. 

Boken Lärande för hållbar utveckling – i förskolan ger inspiration, uppmuntran och konkreta tips för arbetet med hållbarhet. Här skriver författaren Sanne Björklund själv om sin bok, som nu är...

När ska man misstänka en språkstörning hos flerspråkiga barn? Påverkas båda språken av språkstörningen? Vilket stöd finns att få? Denna avslutande del i Pia Håland Anvedens artikelserie tar upp...

Tar det längre tid för ett barn att lära sig två språk än ett? Och är det språkligt fel när barnet säger gådde eller springde? Med forskningens hjälp granskar den här artikelserien många myter om...

Hur många språk finns det i världen? Vilket är vanligast – enspråkighet eller flerspråkighet? Vilken roll kan förskolan spela för flerspråkiga barn? Den här artikelserien av Pia Håland Anveden ger...

Den här artikelserien av Pia Håland Anveden ger dig en inblick i forskningen och vad det betyder att vara flerspråkig. I den här delen får du veta vad transspråkande innebär och varför det är så...

Låt barnen påverka förberedelserna inför skolstart för att göra övergången mjukare. Glöm inte att också förbereda barnen för fritidshemmet. 

Födelsedagsfirande hemma kan se väldigt olika. Men på förskolan ska alla barn bli uppmärksammande. Här berättar två mångkulturella förskolor hur de firar födelsedagar. 

Lässtunden kan vara så mycket mer än en stunds avkoppling och språkutveckling. Den kan bli ett enkelt och roligt verktyg i att uppfylla läroplanen och motverka diskriminering.

Barnsyn. Ett vackert begrepp, ett positivt begrepp. Ett viktigt begrepp. Ändå låser barnsyn ofta tankar och begränsar våra handlingar. Vanan hamnar före reflektionen.

Vad gör man som pedagog om man ser en kollega kränka ett barn? Var går gränsen och vad säger lagtext och styrdokument? – Vi som jobbar i förskolan måste föra barnens talan och kan inte tillåta att de...

Att prata om olikheter är en viktig del i att förändra normer och skapa öppenhet. I den här artikeln får du en välfylld ”verktygslåda” att använda i likabehandlingsarbetet på din förskola. Artikeln...

Vad hjälper barnen till med i en montessoriförskola? Svaret lyder: De hjälper till med det mesta! Det är värdefullt att låta barnen medverka i olika praktiska moment och bäst av allt är att de älskar...

Den 5 november är Världsdagen för romska språk. Passa på att lyfta fram en av våra nationella minoriteter i samband med den speciella dagen!

En aspekt av digital kompetens är att kunna använda digitala verktyg. För att gynna barnens lärande är det viktigt att användningen av digitala verktyg sker på ett medvetet sätt. I den här artikeln...

"Har älgar luciakronor?" Via internet är tillgången till information enorm. Rykten och felaktiga uppfattningar sprids i dag snabbt över hela världen, och att kritiskt kunna granska information är...

I förskolans läroplan, Lpfö18, står att ”[f]örmåga att kommunicera, söka ny kunskap och samarbeta är nödvändig i ett samhälle som präglas av stort informationsflöde och kontinuerlig förändring.” Hur...

I den reviderade läroplanen för förskolan, Lpfö18, står att ”barnen ska ges möjlighet att grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att de på sikt ska kunna...