För att ett visuellt stöd ska få önskad effekt, krävs kunskap och medvetenhet. Det kan då användas inom flera olika användningsområden, ge stora vinster och verkligen göra skillnad för barnen. Här...

I situationer där riktlinjer krockar med synsätt och värderingar i kommunikationen med vårdnadshavare, kollegor eller barn behöver pedagogen på ett respektfullt sätt hålla fast vid sitt uppdrag och...

Vad gömmer sig i rimgåteverserna? Det är något som ska bäras på huvudet eller runt halsen! Låt barnen lyssna på rim och gissa.

Föräldramötet är ett utmärkt tillfälle att inspirera barnens vuxna till högläsning och lyfta deras viktiga roll som läsande förebilder. Här ger Maria Heimer många konkreta förslag på innehåll till...

Här får du inspiration och konkreta tips inför Alla hjärtans dag, som ju kan vara så mycket mer än geléhjärtan och röda rosor. Ta tillfället i akt att uppmärksamma både de stora känslorna och...

En artikelsamling med tre artiklar om kollegialt lärande, finns nu att ladda ner som en sammanhängande pdf. Materialet är lämpligt att använda som underlag i utvecklingsarbete för arbetsgruppen. Till...

Nu fortsätter forskningsprojektet om introduktioner. Nästa steg är att undersöka vilka faktorer som kan bidra till att introduktionen blir bra.

Mer inspiration och fullmatad med tips. I den nya kostnadsfria Den gröna förskolekokboken ger förskolekockar över hela landet sina bästa recept. – I mitt kök går inget till spillo, säger...

Det är vanligt att ställa många frågor till barnen på förskolan. Det finns olika sorters frågor man kan ställa: öppna, slutna, reflekterande etc. Men ett helt annat sätt att arbeta med barnen på, är...

Barnen på förskolan ska erbjudas fysisk aktivitet och få möjlighet att utveckla rörelseglädje. För att bättre ge vårdnadshavarna inblick i hur arbetet med rörelse och motorik ser ut på förskolan, kan...

Kollegialt lärande kräver tid och eftertanke. Det gäller att kunna stanna upp och reflektera över gruppens arbete och deltagarnas individuella utveckling. Då kan några olika verktyg vara till hjälp...

Vad gömmer sig i rimgåteverserna? Det är något som ska bäras på händerna eller fötterna! Låt barnen lyssna på rim och gissa.

Maria Magnussons och Ingrid Pramling Samuelssons (red.) bok visar med exempel från flera olika verksamheter hur lek och undervisning kan integreras i förskolans dagliga arbete.

Samtal i grupp där flera olika röster får höras, är en viktig del i det kollegiala lärandet. För att gruppsamtalen ska vara så givande som möjligt visar Annika Cederberg-Scheike en arbetsmodell i fem...

I framtidens förskola kommer både den fria och den pedagogiska leken ha en viktig roll, tror forskaren Robin Samuelsson. Artificiell intelligens, till exempel robotar, kommer att finnas i högre grad....

Gränsen mellan vad som är okej och inte kan vara hårfin. Om vårdnadshavare försöker påverka förskolans verksamhet genom påtryckningar är det viktigt att vara uppmärksam. – Det kan börja med något...

Åsa Delblanc har i olika forskningsprojekt studerat mångfald i förskolemiljön, både med fokus på flerspråkighet i samarbete med föräldrar men också med fokus att utveckla förskolans mottagande av...

Möt Sara, ambulerande ateljérista med uppdrag att utveckla. Sara Rostedt jobbar som ateljérista i ett förskoleområde som består av fem förskolor – var och en med sina helt unika förutsättningar....

Barn som går långa dagar på förskolan behöver fysisk träning under dagen. Men för att få in mer rörelse behövs en attitydförändring där rörelse prioriteras högre i styrdokument, tycker Ann-Christin...

Kollegialt lärande har visat sig bidra till positiv utveckling på flera sätt. Genom att mötas i grupp och reflektera tillsammans får förskolepersonalen möjlighet att ta del av varandras reflektioner...