Det finns barn som sällan eller aldrig blir lästa för i hemmet. Hur når vi deras vårdnadshavare för att stötta och väcka intresse? Här ger Maria Heimer konkreta exempel på hur förskolan kan uppmuntra...

Ett samarbete med matematikutvecklaren i Askersunds kommun har gett goda resultat på förskolan Gullvivan. Med välplanerade matematikaktiviteter och lekar får barnen träning i att räkna och resonera...

Läroplanen för förskolan innehåller 33 mål, mål som barnen ska möta under sin tid i förskolan. Vad ingår egentligen i språkmålen och hur kan vi arbeta med läroplanens språkmål lite mer konkret?

Anniqa Lagergrens forskning spänner över ett brett område – från estetiska uttryckssätt till möjligheterna med digitala verktyg. Den gemensamma nämnaren är hennes vilja att hitta nya vägar för...

En systematisk och kontinuerlig högläsning skapar förutsättningar för såväl språkutveckling som läs- och skrivkunnighet. Maria Heimer ger konkreta exempel på hur förskolan stegvis kan utveckla...

Att känslor tar stor plats i barns liv är nog de flesta som arbetar i förskolan överens om. Det är en trygghet och tillgång att förstå och hantera sina känslor, och därför är det av stor betydelse...

Rytmik, rita, sjunga, dansa och måla kan utveckla hjärnan visar mycket forskning. Därför behöver kulturella aktiviteter tas på allvar, betonar Gunnar Bjursell, professor och chef för Centrum för...

På Raoul Wallenberg förskola Järvastaden firas Nobel. Under en vecka i december experimenterar barnen, äter Nobellunch och tittar på teater till minne av uppfinnaren.

Anna Hellberg Björklunds nya bok ger bred kunskap om vad som främjar psykisk hälsa hos barn. Du får också konkreta förslag på hur pedagoger kan arbeta praktiskt, och en mängd exempel som visar hur...

Att utgå från barns spontana musikuttryck i undervisningen kan vara en utmaning. Cecilia Wallerstedt, professor i pedagogik, ger tips på hur vi kan skapa lärande i musik.

Vilket ansvar har förskolan för barnens vänskapsrelationer, undrar vår reflekterande förälder. Föräldern känner sig också kluven inför barnkalas, att bli utvald eller bortvald.

Hur väl förskolepersonal än strävar efter ett gott samarbete med barnens hem kan det ändå uppstå problem. Men genom ett förhållningssätt som innebär en tro på att vårdnadshavare vill sina barn väl...

Barn med stort ordförråd klarar skolan bättre. Språket är också en brygga till integration. På Pysslingen förskolor i Helsingborg står språket i fokus. – Förskolan är en av samhällets viktigaste...

Mikroanalytiska studier kan vara till stor hjälp för att förstå relationsskapande processer i förskolan. Det handlar om att studera interaktion i vardagliga sociala situationer. Det har Katarina...

Som vuxen i förskolan behöver man påminna sig om att man är en ständig förebild för barnen. Om man i arbetslaget visar att man kommer överens, kommunicerar med och bemöter varandra på ett...

Lek och tematiskt arbetssätt är centralt i förskolan och ger barn möjlighet att leka fram sin förståelse. Genom lekresponsiv undervisning kan förskollärare skapa förutsättningar för barn att...

När förskolläraren blir en del av leken öppnar sig oändliga möjligheter till att påverka barns lärande och utveckling. Ingrid Pramling Samuelsson och Maria Magnusson berättar om lekresponsiv...

Många barn som börjar i förskolan bor växelvis hos två olika vårdnadshavare. Att involvera barnets båda hem i förskolan är av stor betydelse, och ibland behöver introduktionen anpassas efter detta.

SPSM:s nya webbaserade studiepaket ger kostnadsfri kompetensutveckling inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).

Nu finns en ny, högaktuell forskningsöversikt om förskolans stora betydelse för barns psykiska hälsa. Förskolepsykolog Anna Hellberg Björklund guidar er genom materialet och tipsar om verktyg och...